PORTFÓLIO - GTS - IMERSÃO PROFISSIONAL: FERRAMENTAS ESTRATÉGICAS DE GESTÃO SOCIAL - 2025

PORTFÓLIO - GTS - IMERSÃO PROFISSIONAL: FERRAMENTAS ESTRATÉGICAS DE GESTÃO SOCIAL - 2025

  • Categoria: Mapas Unicesumar
  • Forma de entrega: Digital
  • Período: 01/09/2025
  • Status: ABERTO
  • Nota máxima: 100,00%
  • Data e Hora Atual: Horário de Brasília
  • Data Final: valendo 100% da nota
  • Finalizado: Não
  • Nota obtida: 100%
  • Data Gabarito: a definir
  • Finalizado em: 31/12/2030

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PORTFÓLIO - GTS - IMERSÃO PROFISSIONAL: FERRAMENTAS ESTRATÉGICAS DE GESTÃO SOCIAL - 2025

PORTFÓLIO - GTS - IMERSÃO PROFISSIONAL: FERRAMENTAS ESTRATÉGICAS DE GESTÃO SOCIAL - 2025   Diagnóstico Estratégico: Instituto Jovens Raízes   Instituto Jovens Raízes – Plantando Oportunidades no Semiárido   (História fictícia)   O Instituto Jovens Raízes é uma OSC situada no sertão do Piauí, na cidade de São Raimundo Nonato. Fundado por educadores locais e lideranças comunitárias, o instituto tem como missão oferecer oportunidades de educação e geração de renda para jovens e mulheres do semiárido, atuando há 8 anos com projetos socioambientais.   A sede do Instituto é modesta: funciona em um antigo prédio público cedido por comodato. Seu principal projeto é o Curso de Agroecologia e Empreendedorismo Rural, onde jovens aprendem técnicas de cultivo sustentável, compostagem, cooperativismo e gestão de pequenos negócios. A produção de hortaliças e mudas é vendida em feiras locais e parte é doada para escolas públicas.   A equipe fixa conta com:   2 educadores sociais.   1 coordenador administrativo.   1 agrônoma voluntária (atende 1x/semana).   2 estagiários de extensão da Universidade Federal do Piauí.   Nos últimos anos, o Instituto se destacou pela criatividade nas ações com poucos recursos, chegando a ser premiado internacionalmente. No entanto, recentemente perdeu um edital estadual importante que sustentava 40% de suas despesas.   Além disso:   A cisterna que abastece a horta está rachada, e a bomba elétrica parou de funcionar.   A internet local é instável, prejudicando a comunicação e o preenchimento de relatórios de prestação de contas.   O instituto não possui um plano de comunicação digital nem presença constante nas redes sociais.   Há uma empresa privada da região interessada em investir via Lei de Incentivo, mas a OSC, teve registro no conselho municipal suspenso, e o CNPJ com fins específicos para captação desse recurso apresenta restrições.   A comunidade confia muito no trabalho do Instituto, e muitos egressos hoje atuam como microempreendedores.   Estão em fase de conversa com o IFPI (Instituto Federal) para abrir um polo de cursos técnicos no local. Mãos na massa:   Parte 1 - Elaboração da Matriz SWOT (FOFA)   Com base na história do Instituto Jovens Raízes, preencha a matriz com pelo menos três itens por quadrante.    
FORÇAS (S)                                      FRAQUEZAS (W)                      
OPORTUNIDADES (O) AMEAÇAS (T)  
      Parte 2 - Aplicação da Matriz GUT   Selecione três problemas identificados na SWOT (Fraquezas e Ameaças) e preencha a Matriz GUT a seguir:   Matriz GUT  
Problema identificado    G    Gravidade​   U    Urgência​   T  Tendência   G x U x T   Prioridade  Proposta de ação para mitigar o problema 
  Qual o impacto do problema na organização? ​Escala (nota de 1 a 5) ​1 = impacto leve → 5 = impacto gravíssimo Qual a necessidade de resolver isso rapidamente? ​Escala (nota de 1 a 5) ​1 = pode esperar → 5 = precisa de ação imediata Qual a chance do problema piorar com o tempo? Escala (nota de 1 a 5) 1 ​= não piora → 5 = piora rapidamente        
  Parte 3 - Análise Estratégica   Com base nas tabelas SWOT e GUT preenchidas, escreva uma análise de até 20 linhas, respondendo:  
  • Qual o maior desafio do Instituto no momento? • Qual ação deveria ser priorizada imediatamente? • Como a análise estratégica pode ajudar a OSC a captar novos recursos ou fortalecer sua missão?
  Orientações:    Caso tenha dúvida, assista ao vídeo de orientação para realizar a atividade; se a dúvida persistir, entre em contato com o mediador.   Organize o seu tempo, faça a atividade com atenção e observando os elementos solicitados. A atividade é um exercício que você poderá aplicar na prática profissional.   A produção acadêmica original é parte fundamental do seu processo de formação no Ensino Superior. Por isso, destacamos as seguintes orientações: copiar total ou parcialmente conteúdos de livros, sites, artigos, trabalhos acadêmicos ou de colegas sem a devida citação não é permitido.  

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