MAPA - EESP - INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 53_2025 

MAPA - EESP - INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 53_2025 

  • Categoria: Mapas Unicesumar
  • Forma de entrega: Digital
  • Período: 01/11/2025
  • Status: ABERTO
  • Nota máxima: 100,00%
  • Data e Hora Atual: Horário de Brasília
  • Data Final: valendo 100% da nota
  • Finalizado: Não
  • Nota obtida: 100%
  • Data Gabarito: a definir
  • Finalizado em: 31/12/2030

INFORMAÇÕES ATUALIZADAS

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MAPA - EESP - INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 53_2025 

MAPA - EESP - INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 53_2025  Leia atentamente o caso a seguir: Você é professor(a) da EJA em uma escola pública que atende pessoas jovens e adultas em situação de vulnerabilidade social, incluindo estudantes com diferentes tipos de Necessidades Educacionais Especiais (NEE), como deficiência intelectual, TDAH, e deficiência visual leve. Entre os estudantes, há pessoas com histórico de evasão, baixa autoestima e resistência inicial ao ambiente escolar. Na primeira semana de aula, percebe-se que alguns alunos têm dificuldades para se expressar, enquanto outros mostram insegurança ao realizar tarefas básicas. A equipe pedagógica decide iniciar a elaboração dos Planos Educacionais Individualizados (PEIs) e propõe a realização de uma sequência didática interdisciplinar com o tema “Direito à Educação e à Participação Social”. Fonte: BAREA, N. R. Inclusão na educação de jovens e adultos. Florianópolis: Arqué; Maringá: UniCesumar, 2025. 224 p. ISBN 978-65-279-0629-2 (impresso); 978-65-279-0630-8 (digital). Base teórica: Unidades 1, 2 e 3, p. 8–76. Com base no conteúdo estudado, elabore uma proposta de intervenção didático-pedagógica interdisciplinar que atenda às seguintes exigências: 1) Apresente os princípios da andragogia que fundamentarão a proposta. 2) Justifique a escolha desses princípios, relacionando-os ao contexto da Educação de Jovens e Adultos com Necessidades Educacionais Específicas (NEE). 3) Descreva ao menos três estratégias pedagógicas inclusivas, coerentes com os pilares da aprendizagem de adultos com NEE. 4) Explique como a proposta será adaptada às necessidades específicas dos estudantes, considerando: avaliação; linguagem; acessibilidade; envolvimento com o conteúdo. 5) Explique como o Plano de Ensino Individualizado (PEI) será articulado ao planejamento da sequência didática interdisciplinar. 6) Justifique como a proposta contribui para o sentimento de pertencimento e autonomia dos estudantes jovens e adultos. – A resposta deve conter no mínimo 2 páginas e no máximo 3 páginas, com escrita clara, coesa e fundamentada. – Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da ABNT (citações e referências). – Preencha o formulário padrão da disciplina disponível no ícone “Material da Disciplina” no Studeo. – Realize o envio no campo específico da atividade. – Revise com atenção sua escrita antes de enviar. Não serão aceitos arquivos por outros meios, e você terá apenas uma tentativa de envio. – Em caso de dúvidas, consulte a Sala do Café ou envie uma mensagem no fórum tira-dúvidas do MAPA.  

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